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新东方创建英语教师“黄埔军校”,全面引进剑桥大学教师培训认证

作者:爱校长

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2020-10-24

新东方教育科技集团最为人称道的出品,一个是“新东方学员”,另一个则是“新东方名师”。当“新东方学员”遍布海外院校的时候,很多“新东方名师”也走上了各自创业、高就的道路。“新东方名师”是如何培养出来的?这肯定离不开新东方教

新东方教育科技集团最为人称道的出品,一个是“新东方学员”,另一个则是“新东方名师”。当“新东方学员”遍布海外院校的时候,很多“新东方名师”也走上了各自创业、高就的道路。

“新东方名师”是如何培养出来的?这肯定离不开新东方教师发展研究院。

新东方教师发展研究院自2006年成立以来,逐步形成了比较完整的培训体系,为各地新东方学校培养了一批"名师"。然而,新东方教师发展学院不仅培养了"新东方"教师,而且是新东方专业培养国内英语教师的教材。

新东方教师发展研究院产品总监章任飞称,新东方教师发展研究院致力于为中国的英语教师提供可持续发展解决方案。同时,基于完善的欧洲教师发展框架的教学培训体系,引进剑桥国际英语教学资格证书系列,并由全球顶尖语言教学培训专家团队任教,构建终身伴随教师发展的学习平台。

昨天,新东方教师发展研究院宣布北京CELTA VENUE落成,并正式发布教师发展课程。剑桥大学教师认证(CELTA,全称Certificate in English Language Teaching to Adults)它是世界上应用最广泛的英语教学质量认证之一,具有最专业的认证。至此,新东方师范发展学院已陆续推出TKT、CELTA、CELT-P和CELT-S等教师证书培训与认证。

当年,“新东方名师”以“讲大课”著称。但是,学生们的学习效果无法评估。随着“以学员为中心”的教学设计思路的深化和发展,“小班教学”成为通行的教学形式。

然而,新东方在教师培训、培养实践中发现,国内“以学员为中心”还停留在浅层的形式模仿层面,教学理论与设计背后的意义、引导式教学的方法尚未成型。即便成功的案例,也不能形成可复制、被广泛运用的教学模型。因此,新东方开始积极寻求对外合作,希望能够找到一条最佳解决路径。

如今,新东方通过与剑桥大学考试中心、牛津大学、美国教育考试中心等海外评估机构和教育机构的合作,构建了可持续的教师发展体系,为国内英语教师提供了一套不断上涨的渠道。具有明确目标和终身利益的发展道路。新东方已成为国内英语教师的"黄埔军校"。

据称,新东方教师发展研究院教师培养体系主要包含三大板块:基于欧洲教师发展框架的升级体系,匹配剑桥国际教师资格培训认证和模块化课程,以及与美国、澳大利亚、英国知名教育院校合作的教师境外研修项目。

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